【集團快訊】校企連心，産教融合育人才-—好潤牽手淮陰工(gōng)學院
2023-04-20
爲進一(yī)步加強校企合作、促進專業交流，4月20日上午，淮陰工(gōng)學院生(shēng)科學院院長李相前帶隊一(yī)行人來到好潤集團，積極探索校地校企合作新模式。集團董事長劉愛民、江蘇好潤國蟹種業科技有限公司總經理周愛民、江蘇好潤紅綠色食品産業有限公司總經理羅友華、集團人力資(zī)源總監張箫、董事長助理花國安和江蘇好潤生(shēng)物(wù)科技有限公司研發經理戴軍出席此次交流會。參訪基地HAORUN好潤紅基地集團董事長助理花國安向淮陰工(gōng)學院生(shēng)科學院領導團隊介紹了好潤紅基地的主要項目組成——“泰州淡水大(dà)黃魚”的育苗、泰蟹“好潤一(yī)号”的培育、“尾水淨化”系統等。在淡水大(dà)黃魚保種、育苗方面，花總談到，集團具備得天獨厚的優勢，且在供應淡水大(dà)黃魚魚苗，與之相配的馴化飼料試驗、飼料配套供應、示範養殖推廣、技術服務指導、動保漁藥支持、公司+農戶的養殖、回收加工(gōng)等方面都将迅速覆蓋，依托河蟹全産業鏈的有利條件，能夠迅速形成“淡水大(dà)黃魚”産業鏈。項目交流校企交流會議在集團六樓舉行。會議開(kāi)始，集團董事長助理花國安作爲代表，進行了好潤集團概況及未來規劃講解。花總介紹到，江蘇好潤生(shēng)物(wù)産業集團股份有限公司始創于2012年，2018年升級爲集團公司，專注于水産生(shēng)态健康養殖領域，以苗、料、藥爲龍頭，以科技研發爲支撐，以服務客戶爲宗旨，打造綠色可持續發展的水産全産業鏈。集團座落在泰州市農業園區紅旗大(dà)道一(yī)号，現有職工(gōng)總數1000多人。圍繞集團全産業鏈發展，迄今集團在全國主要養殖區域已建立了400多家連鎖經營的水産養殖技術服務網點，遍布全國20多個省市，80多個地級市，輻射千鎮萬村(cūn)，共服務3000多萬畝養殖面積，幫扶100多萬漁民開(kāi)展漁業生(shēng)産助力緻富。集團前10年已完成以河蟹爲典型代表的水産全産業鏈的構建。“淡水大(dà)黃魚”已正式落戶園區，好潤以構建“淡水大(dà)黃魚全産業鏈”爲目标，發展淡水大(dà)黃魚苗、料、藥、以公司加農戶模式成魚養殖、預制菜、線上線下(xià)創新型銷售等全産鏈。集團發展的新的增長點；拓展以河蟹、淡水大(dà)黃魚爲主的預制菜深加工(gōng)，同時引入新的品種，如對蝦、海參、海水魚等，滿足更多消費(fèi)需求。好潤将在預制菜版塊發力， 幫助養殖戶實現水産養殖效益大(dà)化。淮陰工(gōng)學院生(shēng)科學院李院長在聽(tīng)完集團董事長助理花國安的介紹後，表示對好潤的快速發展由衷地感到高興，表示好潤“淡水大(dà)黃魚”未來可期，希望借此次交流會能夠找到更多與好潤的機會。李院長随後介紹到，生(shēng)命科學與食品工(gōng)程學院成立以來，秉承“爲中(zhōng)華之崛起而讀書(shū)”的校訓，大(dà)力弘揚“明德尚學、自強不息”的淮工(gōng)精神，聚焦立德樹(shù)人，銳意改革進取，緊密結合專業服務地方社會經濟發展，爲區域經濟發展提供強力支撐。學院現有生(shēng)物(wù)工(gōng)程、食品科學與工(gōng)程、食品質量與安全、新能源科學與工(gōng)程、農學、園藝和園林7個本科專業。1個農業碩士專業學位授權點和1個“十四五”省重點學科。其中(zhōng)食品科學與工(gōng)程專業爲國家本科專業建設點，生(shēng)物(wù)工(gōng)程專業爲特色專業建設點，食品科學與工(gōng)程、生(shēng)物(wù)工(gōng)程2個專業通過中(zhōng)國工(gōng)程教育認證，農學、食品科學與工(gōng)程、園藝3個專業獲批國家先批“農林人才教育培養改革試點項目”。食品科學與工(gōng)程、園藝、生(shēng)物(wù)工(gōng)程、農學爲江蘇省品牌和特色專業，生(shēng)物(wù)工(gōng)程、食品科學與工(gōng)程、食品質量與安全爲江蘇省重點專業類。學院擁有一(yī)支治學嚴謹、素質優良的師資(zī)隊伍，現有教師103人，其中(zhōng)教授18人，副教授28人，碩士生(shēng)導師41人，博士學位教師73人。有江蘇省優秀科技創新團隊1個、科技部特派員(yuán)産業鏈專家1人、省六大(dà)人才高峰培養對象7人、省“333工(gōng)程”培養對象2人、省青藍(lán)工(gōng)程學術帶頭人2人和青年骨幹教師7人、省現代農業産業技術體(tǐ)系專家3人。項目簽約本次交流會爲校企雙方開(kāi)展多層次、多領域合作，推動雙方在人才、技術合作等方面的優勢互補，提高相關專業人才培養質量打下(xià)了良好的基礎。今後，好潤集團将發揮企業優勢，真正實現創新驅動發展，在服務地方經濟社會發展建設中(zhōng)積極主動發揮更大(dà)的作用，加大(dà)科技成果轉化落地力度，爲校企合作發展提供新動能。
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